CIRC. N. 492 LABORATORI PROGETTO ESTATE A SCUOLA
Iscrizione Laboratori – Progetto Estate a Scuola entro e non oltre il 31 maggio 2022
Circ. n. 492
Busto Arsizio, lì 20 maggio 2022
Web
Ai sigg. Docenti
Ai Sigg. Studenti
Al DSGA
OGGETTO: LABORATORI PROGETTO ESTATE A SCUOLA
Come gli scorsi anni, l’Istituto propone esperienze culturali e ricreative dall’ultima decade di giugno alla prima decade di luglio al fine di offrire spazi di condivisione e di interesse per gruppi di studenti e di creare occasioni di socialità.
Gli studenti interessati debbono iscriversi tramite moduli google indicati ENTRO E NON OLTRE IL 31 MAGGIO 2022 ma assicurando la propria presenza e solo se effettivamente si intende partecipare allo specifico laboratorio.
Saranno attivati gruppi di almeno 10 studenti.
Qui di seguito le proposte come pervenute:
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TITOLO DEL LABORATORIO |
DOCENTE |
LUOGO |
PERIODO |
Iscrizioni |
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CORSO DI GIAPPONESE Lezione 1) Dare informazioni sulla propria identità e parlare di sé, dei propri gusti, interessi, hobby e della propria famiglia. Lezione 2) Laboratorio di origami attraverso la storia di Sadako Sasaki di Hiroshima e le 1000 gru. Ascolto e analisi di un testo di una canzone giapponese. Lezione 3) Descrizione di luoghi e persone attraverso il gioco “Indovina chi, indovina dove?”. Lezione 4) Descrivere azioni col discorso indiretto attraverso il gioco dei mimi. Visione di un breve Anime (film di animazione giapponese) Lezione 5) Laboratorio di calligrafia giapponese. Totale ore lezione 10 (5 lezioni da 2 ore ciascuna) |
PROFESSORESSA S. ZANELLI |
AULA VIDEO |
Il calendario viene concordato con gli iscritti |
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VISITE A MOSTRE – 3 giorni, 3 zone, 1 città: Milano Giorno 1: QUELLO CHE NON TI ASPETTI DA UNA CHIESA IN CENTRO Programma: Terrazze del Duomo, chiesa di san Bernardino alle Ossa, chiesa di S. Maria presso s. Satiro. Durata: mezza giornata Visite: guidate dalla docente Costi: 13 euro (accesso alle Terrazze del Duomo) Giorno 2: DA MICHELANGELO ALLA POP ART ATTORNO AL CASTELLO Programma: Ago e filo, Studio Castiglioni, Pietà Rondanini e Arco della Pace Costi: 7 euro per minori di 18 anni (visita guidata obbligatoria Studio Castiglioni, verificare disponibilità) Visite: guidate dalla docente e dagli eredi Catiglioni per quanto riguarda lo studio. Giorno 3: HANGAR BICOCCA: INCONTRIAMO GLI ARTISTI DEL NOSTRO TEMPO. Programma: Mostra Steve McQueen (in cocuratela con la Tate Modern di Londra) e I sette palazzi celesti di Anselm Kiefer Costi: 180 euro in totale per la visita guidata alla mostra ( DA DIVIDERE PER IL NUMERO DEI PARTECIPANTI). Visite: guidate dalla docente (Kiefer) e dai mediatori culturali dell’Hangar (McQueen). Da verificare: riflessione urbanistica sull’area Falk – Breda – Pirelli |
PROFESSORESSE V. GOGGI I. CUCCOVILLO C. SILVESTRI |
SEDI MILANESI |
Il calendario viene concordato con gli iscritti |
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ON-AIR: laboratorio di podcasting. Durante il laboratorio i partecipanti impareranno a progettare, realizzare e pubblicare un podcast. Saranno guidati nell’utilizzo degli specifici strumenti e delle piattaforme gratuite messe a disposizione in rete, rifletteranno sul quadro normativo di riferimento in termini di privacy e copyright. Le attività saranno ideate e condotte da due studentesse esperte, che durante tutto l’anno scolastico hanno maturato esperienza e abilità specifiche dedicandosi all’attività di podcasting per il proprio percorso di educazione civica. I partecipanti saranno inoltre affiancati nella fase operativa da altre due studentesse, che svolgeranno il ruolo di tutor. Tutte le attività si svolgeranno sotto la supervisione dell’animatore digitale d’istituto.
Metodologia e obiettivi: Il percorso vedrà gli studenti impegnati in una attività di peer education finalizzata al consolidamento degli obiettivi del DigComp.edu, di quelli di base e di quelli trasversali: – creazione di contenuti digitali – uso responsabile degli strumenti digitali – collaborare – esprimersi oralmente – produrre testi coerenti e coesi – fare ricerche in rete
Monte ore e tempistiche: Quattro incontri da 1,5h l’uno per un totale di 6h di attività che si svolgeranno tra il 13 e il 2 luglio |
PROFESSORESSA C. DE NAPOLI |
AULA INFORMATICA |
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MUSICA DAL VIVO Prosegue il progetto in atto in istituto ma nel contempo si apre a ulteriori studenti/esse che volessero farne parte. N. 8 ore max. |
PROFESSORESSA M. BALABIO |
AULA ESTERNA |
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VELA E CANOA Uscita Vela: venerdì 17 giugno, partenza da scuola alle ore 13:00, 27 euro a studente. Costi del bus da verificare con la segreteria, anche in funzione del numero di studenti che aderiranno. Uscita canoa: mercoledì 22 giugno, al costo di 400 euro più 22% iva, per 18 studenti (il doppio per due canoe e il doppio degli studenti). Partenza dalla stazione centrale di Busto A. alle 9:00 circa per Sesto Calende al costo di 5,80 euro a persona andata e ritorno |
PROFESSORESSE E. PAGANINI E.VASSALLO A. MANZELLA |
SEDI SPECIFICHE |
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PROFESSORESSE A.TORREGGIANI, I. CUCCOVILLO, C. DE NAPOLI, R. BIAZZI |
AULA 7 |
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CORSO DI AUTODIFESA Il corso si prefigge di educare alla autodifesa in caso di aggressione soprattutto rivolgendosi ad una utenza femminile. “Saper utilizzare efficacemente le tecniche di autodifesa per fare fronte a situazioni di pericolo” Competenza declinata in abilità: -Capacità di valutazione in tempo reale del grado di rischio, delle circostanze specifiche al momento dell’aggressione (condizione ambientale, luogo chiuso o aperto, spazio, presenza di oggetti utilizzabili come armi non convenzionali). -Capacità di analisi delle persone (emotività dell’aggredito e dell’aggressore). -Capacità di assumere corrette posizioni di difesa durante l’aggressione a mani nude. -Concatenamento delle leve fondamentali di difesa a terra. -Combinazione nell’esecuzione di tecniche in varie direzioni secondo la reazione di chi si difende. Competenza declinata in conoscenze: -Conoscenza delle tecniche propedeutiche all’attività di autodifesa. -Conoscenza delle tecniche di caduta. -Conoscenza delle tecniche di liberazione da prese ai polsi. -Prese fondamentali. -Tecniche di proiezione: sollevando, falciando, ruotando, bloccando. -Leve articolari fondamentali. -Conoscenza delle tecniche di difesa da aggressione frontale, alle spalle, da pugni e calci. -Conoscenza dei metodi di difesa nel combattimento in piedi. -Conoscenza della strategia del combattimento. -Conoscenza delle tecniche di contrattacco. Modalità di svolgimento e metodologia applicata: Le lezioni avranno carattere sia teorico che pratico. La teoria è strutturata secondo la metodologia didattica prevista nella lezione frontale. La pratica è strutturata lezioni di gruppo: inizialmente la lezione prevede una parte di riscaldamento/preparazione atletica attraverso esercizi di stretching, riscaldamento/potenziamento muscolare e mobilizzazione articolare. Successivamente la classe viene organizzata in coppie e a turno si lavora esercitando le leve, le proiezioni ed eseguendo gli esercizi dimostrati dal docente. Durante l’iter didattico verranno effettuati test a risposta chiusa per la parte teorica e prove di difesa personale per la parte pratica. |
Palestra grande |
Ente esterno 20 ore |
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